[É, se a turma de 5º período de Relações Públicas estava pensando que esse Blog ia ser mais um dos trabalhos “comuns”, a reação após o inicio das tarefas foram outras।].
Bom, foi no primeiro trabalho de prática da disciplina Jornalismo Empresarial da Beatriz Goulart que os alunos de Relações Públicas se deparam com uma atividade que superou as expectativas. No começo, assim como outros trabalhos que a turma já desenvolveu ao longo dos períodos, tudo parecia caminhar para o comum. Mas como a partir do primeiro dia de aula, a professora surpreendeu-nos com o tal do Parangolé (que agora você já sabe do que estou falando, né?!), como pensar que a primeira aula prática seria diferente?
É foi mesmo mais uma novidade dentro da sala de aula, que tal a turma realizar uma produção editorial das nossas atividades até o momento e ainda realizar uma produção de um Blogspot? Ferramentaque tem sido bem trabalhada por grandes organizações como mais uma forma de interação com seu público. Esse foi então o próximo desafio proposto!
Vamos começar por separar por setores nossa edição, a professora que já tinha alguns líderes em determinados assuntos que foram apresentados durante a experiência do Parangolé e do teatro, começou a formar equipes a partir desses líderes. Assim, depois de separado as equipes, a nossa produção ficou distribuída da seguinte maneira: tínhamos um grupo responsável pela formação de textos referentes às aulas e as experiências vivenciadas durante aqueles dias; também não poderia faltar a grupo da imagem, com direito a filmagem, fotos e edição de imagens e vídeos; tinha nessa produção a equipe do power point, uma forma interativa de apresentar tudo o que aconteceu nessas experiências; e por fim a turma do Blogspot, esses aí estão apreendendo como nasce um Blogspot com todos os pré-requisitos necessários, ah tem também as pessoas responsáveis pelos comentários com criticas. Ufá! É muito trabalho a se fazer, muitas experiências, e quando nos demos conta a sala de aula mais parecia uma produção editorial, e os alunos? Eram profissionais empenhados em um grande projeto.
É foi mesmo mais uma novidade dentro da sala de aula, que tal a turma realizar uma produção editorial das nossas atividades até o momento e ainda realizar uma produção de um Blogspot? Ferramentaque tem sido bem trabalhada por grandes organizações como mais uma forma de interação com seu público. Esse foi então o próximo desafio proposto!
Vamos começar por separar por setores nossa edição, a professora que já tinha alguns líderes em determinados assuntos que foram apresentados durante a experiência do Parangolé e do teatro, começou a formar equipes a partir desses líderes. Assim, depois de separado as equipes, a nossa produção ficou distribuída da seguinte maneira: tínhamos um grupo responsável pela formação de textos referentes às aulas e as experiências vivenciadas durante aqueles dias; também não poderia faltar a grupo da imagem, com direito a filmagem, fotos e edição de imagens e vídeos; tinha nessa produção a equipe do power point, uma forma interativa de apresentar tudo o que aconteceu nessas experiências; e por fim a turma do Blogspot, esses aí estão apreendendo como nasce um Blogspot com todos os pré-requisitos necessários, ah tem também as pessoas responsáveis pelos comentários com criticas. Ufá! É muito trabalho a se fazer, muitas experiências, e quando nos demos conta a sala de aula mais parecia uma produção editorial, e os alunos? Eram profissionais empenhados em um grande projeto.
